Digitaler Tag der offenen Tür 2021
Fr. 10.12.2021, 15 bis 18 Uhr
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler,
in den nächsten Wochen wird in Ihren Familien die Entscheidung getroffen, welche Schule Ihr Kind nach der Grundschulzeit besuchen wird.
Sehr gerne hätten sich das Kollegium und die Mitarbeiter der Heinrich-Pattberg-Realschule Ihnen so gezeigt wie sie sind: freundlich, ansprechbar und auch nahbar.
All dies wird in diesem Jahr leider abermals nicht umsetzbar sein. Die ständig und rapide steigenden Covid19-Inzidenzwerte nehmen uns die Entscheidung aus der Hand.
Seit Monaten planen wir den Tag der offenen Tür unter Covidbedingungen, um ihn in Präsenz stattfinden zu lassen. Dazu gehören, um nur einige Punkte zu nennen, Hygienekonzepte, Lüftungspläne, sowie die mittlerweile allseits bekannten vorgegebenen Routen, um den Kontakt zwischen allen Beteiligten auf ein Mindestmaß zu reduzieren.
Leider hat uns die Aktualität überholt und uns die Entscheidung aus der Hand genommen.
Dem Lehrerkollegium der HPR tut es vermutlich am meisten weh, Ihnen die Vorzüge unserer Schule nicht „hautnah“ vermitteln zu können.
Schweren Herzens müssen wir daher auf eine „Distanz“-Version unseres Tags der offenen Tür zurückgreifen. Dazu haben wir unsere Internetseite speziell erweitert, um möglichst viele Ihrer Fragen zu antizipieren und zu beantworten.
Unsere Internetseite soll Sie über vieles, was die Heinrich-Pattberg-Realschule wesentlich ausmacht, informieren und Ihnen einen ersten Eindruck von dem lebendigen Schulleben geben, das alle Mitglieder der Schulgemeinde gemeinsam gestalten. Auf einem virtuellen Rundgang haben Sie die Gelegenheit, unser Schulgelände, die Sporthalle und diverse Fachräume kennen zu lernen.
Bei Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.
Herzliche Grüße
Thomas Urner, Schulleiter
Verantwortlich, verlässlich und kompetent – für deine Zukunft
Die Realschule ist eine Schulform der Sekundarstufe I und umfasst die Klassen 5 bis 10.
Die Schülerinnen und Schüler der Realschule erwerben eine erweiterte allgemeine Bildung sowie berufsorientierende Kompetenzen. Praktische Fähigkeiten werden ebenso gefördert wie das Interesse an theoretischen Zusammenhängen. Zum erweiterten Lernangebot der Realschule gehört Französisch als 2. Fremdsprache ab der 7. Klasse. Neben dem fremdsprachlichen wird ein naturwissenschaftlich-technischer, ein sozialwissenschaftlicher und ein musikalisch-künstlerischer Schwerpunkt gebildet. Je nach Befähigung und Neigung wechseln die Schülerinnen und Schüler nach Abschluss der zehnten Klasse in eine berufliche Ausbildung oder in die Bildungsgänge der Sekundarstufe II.
Die Realschule kann von allen Kindern besucht werden, die die Klasse 4 der Grundschule erfolgreich durchlaufen haben. Die Grundschule empfiehlt die Schulform Realschule, wenn sie für die weitere schulische Förderung des Kindes am besten geeignet erscheint. Diese Empfehlung sollten Eltern berücksichtigen.
Die Klassen 5 und 6 bilden als Erprobungsstufe eine besondere pädagogische Einheit. Ergänzungsstunden zum Fördern und Fordern sorgen dafür, dass die Schülerinnen und Schüler die Erprobungsstufe im Regelfall erfolgreich durchlaufen.
Ab der Klasse 7 wählen alle Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts einen individuellen Schwerpunkt. Im jeweiligen Schwerpunktfach werden schriftliche Arbeiten geschrieben, zusätzlich zu den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik. Die Realschule kommt mit diesen Angeboten den unterschiedlichen Interessen und Fähigkeiten ihrer Schülerinnen und Schüler entgegen. Diese treffen ihre Wahl gemeinsam mit ihren Eltern nach intensiver Beratung am Ende der Jahrgangsstufe 6.
Das Wahlpflichtfach wird üblicherweise im Kursverband unterrichtet. Daneben sorgt ein breit gefächerter Bereich weiterer verpflichtender Fächer dafür, dass eine gute Allgemeinbildung gesichert ist und den Schülerinnen und Schülern nach der Realschule alle Ausbildungsgänge und der Wechsel in die gymnasiale Oberstufe offenstehen.
Informatik (ab dem Schuljahr 2021/22 beginnend mit Klasse 6).
Zusätzlich sind Ergänzungsstunden fester Bestandteil des Unterrichtsangebots. Sie dienen vor allem der Förderung in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik und im Lernbereich Naturwissenschaften. Nach Entscheidung der Schule stehen sie aber auch für den Unterricht in einer weiteren Fremdsprache sowie für das Fach Hauswirtschaft ab Klasse 9 im Rahmen des Projekts „Gesundheitserziehung“ zur Verfügung.
Als gebundene Ganztagsschule integriert die Heinrich-Pattberg-Realschule Unterricht und Angebote sowie Pausen und Entspannungsphasen in den Tagesablauf. Der gebundene Ganztag wird von allen Schülerinnen und Schülern der Schule besucht. Dadurch können Pausen, Freizeitangebote und Unterricht flexibel über den ganzen Tag gelegt werden. Die Schule verfolgt das Ziel, dem traditionellen Schulrhythmus einen flexiblen und an die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler Tages- und Wochenrhythmus entgegen zu stellen, um den altersspezifischen Bedürfnissen der Lernenden möglichst passgenau zu entsprechen.
Ein Schulwechsel in eine andere Schulform der Sekundarstufe I ist bis zum Beginn der Klasse 9 möglich. Er erfolgt in der Regel zu Beginn eines Schuljahres. Wenn ein Wechsel beabsichtigt ist oder die Schule ihn für sinnvoll hält, werden frühzeitig beratende Gespräche zwischen der Schule und den Erziehungsberechtigten geführt.
Feste Bestandteile des Schullebens der Heinrich-Pattberg-Realschule sind:
Tage der offenen Tür
verschiedene Schulfahrten (z. B. Exkursionen, Themenfahrten (z. B. London), Abschlussfahrt etc.)
Feiern und Schulfeste
gemeinsame Projekte z. B. mit dem Mercator-Berufskolleg auf dem Gebiet der Informations- und Kommunikationstechnologien
Teilnahme an sportlichen Wettbewerben
Einbeziehung außerschulischer Institutionen wie die Bundesagentur für Arbeit, Stadtbücherei, verschiedener Unternehmen in die Unterrichtsarbeit
Projekte zur Gesundheitserziehung (z. B. Be smart – don´t start, Leben ohne Qualm (LoQ), Alkoholprävention, Schulvereinbarung Suchtprophylaxe etc.)
Übernahme von Verantwortung durch Schülerinnen und Schüler (Sporthelfer, Erste-Hilfe, Mitwirkung an der Pauseaufsicht, Patenschaften, Verkehrserziehung, Schülerfirma „Cafe Cult“ etc.)
Pünktlich zum Osterfest haben sich die Klassen 5a und 5c der Heinrich-Pattberg-Realschule an einer besonderen Mitmachaktion beteiligt: Mit viel Kreativität und Einfühlungsvermögen gestalteten die Schülerinnen und Schüler liebevolle Osterkarten, die auf direktem Weg u.a. in ein Pflegezentrum nach Erlangen in Bayern geschickt wurden.
Begleitet wurden sie dabei von ihren Klassenlehrerinnen Frau Ruschinski und Frau Döring sowie der IZ-Gruppe von Frau Marotzki. Gemeinsam wurde gebastelt, geschrieben und gemalt – entstanden sind dabei zahlreiche bunte Karten, die nicht nur Frühlingsstimmung verbreiten, sondern auch kleine Zeichen der Verbundenheit und Wertschätzung sind.
Ziel dieser Aktion war es, den dort lebenden Seniorinnen und Senioren eine Freude zu bereiten – besonders in einer Zeit, in der soziale Kontakte oft eingeschränkt sind und persönliche Besuche nicht selbstverständlich stattfinden können. Unsere Schülerinnen und Schüler lernten, wie wertvoll kleine Gesten im Alltag sein können – und dass gelebte Mitmenschlichkeit oft mit ganz einfachen Mitteln beginnt.
Wir danken allen Beteiligten herzlich für ihren Einsatz und ihr Engagement – eine wirklich gelungene Aktion, die Herzen berührt und desöfteren an unserer Schule durchgeführt wird!
Liebe Schülerinnen und Schüler der Klassen 6, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
ab Klasse 7 wählen die Schülerinnen und Schüler des 6. Jahrgangs ein Schwerpunktfach, welches bis zur Jahrgangsstufe 10 fortgeführt wird.
Wir möchten Sie und Euch in Kürze über die Wahlpflicht ab Klasse 7 informieren. Lehrkräfte der wählbaren Wahlpflichtfächer werden all Ihre Fragen zu den WP-Fächern Biologie, Französisch, Informatik, Kunst, Technik und Sozialwissenschaften beantworten und auf die Themenfelder und Schwerpunkte der Lehrpläne näher eingehen.
Sie sind hierzu herzlich eingeladen. Auch Ihr Kind kann an der Veranstaltung teilnehmen.
📌 Was? Informationsabend „Wahlpflicht-Wahlen Klasse 7“ mit Beratungsangebot 🗓️ Wann? Dienstag, 06. Mai 2025, um 19:00 Uhr 📍 Wo? Bistro der Heinrich-Pattberg-Realschule 👩🏫 Wer? Fachlehrkräfte der Wahlpflichtfächer
Die Wahlpflicht ab Klasse 7 ist Teil des Bildungsgangs der Realschule. Das WP-Fach erhält den Rang eines Hauptfaches wie Deutsch, Mathematik und Englisch. Damit kommt der Wahl des Faches eine große Bedeutung für den Bildungserfolg Ihres Kindes zu.
Bitte unterstützen Sie Ihr Kind durch die Teilnahme an unserer Informationsveranstaltung.
Es grüßt Sie und Euch herzlich
Mit besten Grüßen Katja Döring i.A. des Beratungsteams der HPR
Am 8. April 2025 begaben sich zahlreiche Schülerinnen und Schüler der Heinrich-Pattberg-Realschule Moers auf einen ganz besonderen Weg – im wahrsten Sinne des Wortes. Im Rahmen der ökumenischen Pilgerung machten sich verschiedene Klassen auf den Pilgerweg durch Moers und erlebten dabei nicht nur die Stadt aus einem neuen Blickwinkel, sondern auch ein Gemeinschaftsgefühl, das noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Besonders hervorzuheben ist das Engagement der Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10. Mit großer Motivation unterstützten sie die Organisation und Durchführung von insgesamt fünf abwechslungsreichen Stationen entlang des Weges. Darunter befanden sich unter anderem der „Weg des Vertrauens“, der zum Nachdenken und zur gegenseitigen Unterstützung anregte, sowie ein spannendes Quiz zur Geschichte der Moerser Stadtkirche, das sowohl Wissen als auch Teamgeist forderte.
Jede Station bot eine Gelegenheit zur Reflexion, zum Austausch und zum bewussten Innehalten – Werte, die im Schulalltag oft zu kurz kommen. Durch die Verbindung von Spiritualität, Bewegung und Gemeinschaft entstand ein stimmungsvolles Erlebnis, das Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen gleichermaßen begeisterte.
Als sichtbares Zeichen ihrer Teilnahme und als Erinnerung an diesen besonderen Tag erhielt jede und jeder eine Pilgermuschel – ein traditionelles Symbol des Pilgerns und der inneren Einkehr.
Der ökumenische Pilgerweg war nicht nur ein gelungenes Beispiel für gelebte Schulkultur, sondern auch ein starkes Zeichen für Zusammenhalt, Respekt und gegenseitige Unterstützung. Ein herzliches Dankeschön gilt allen Beteiligten, insbesondere den älteren Schülerinnen und Schülern sowie den betreuenden Lehrkräften, die diesen Tag mit viel Einsatz und Herzblut möglich gemacht haben.
am Donnerstag, den 08. Mai 2025, laden wir Sie herzlich zu unserem ganztägigen Beratungs- und Elternsprechtag ein. Dieser findet in der Zeit von 8:00 bis 16:00 Uhr statt.
Für ein persönliches Gespräch mit der Klassenleitung stehen Ihnen ca. 15 Minuten zur Verfügung. Darüber hinaus haben Sie auch die Möglichkeit, sich mit weiteren Lehrkräften, die keine Klassenleitung übernehmen, individuell auszutauschen. Die genauen Uhrzeiten und Räume entnehmen Sie bitte dem beigefügten Informationsblatt.
Terminvereinbarung: Bitte vereinbaren Sie Ihren Termin entweder digital bei der Klassenleitung oder über Ihr Kind. Sie erhalten anschließend eine Bestätigung Ihres Termins. Wir bitten Sie, den vereinbarten Zeitraum einzuhalten, damit der Zeitplan im Interesse aller Beteiligten reibungslos ablaufen kann.
Wir möchten Sie bitten, Ihr Kind zu diesem Gespräch mitzubringen, um gemeinsam über seine Entwicklung zu sprechen und diese zu reflektieren.
Während der übrigen Zeit des Sprechtags ist für Ihr Kind ein Studientag vorgesehen. Das bedeutet, dass Ihr Kind an diesem Tag zu Hause Aufgaben bearbeitet, die vorab von den Lehrkräften bereitgestellt werden. Falls Sie das Betreuungsangebot der Schule an diesem Tag in Anspruch nehmen möchten, melden Sie Ihren Bedarf bitte spätestens bis Freitag, den 02. Mai 2025, über den ausgeteilten Informationszettel bei der Klassenleitung Ihres Kindes an.
Wir freuen uns auf den Austausch mit Ihnen und danken Ihnen für Ihre Unterstützung. Weiterhin auf eine gute Zusammenarbeit!
Nach dem großartigen Erfolg im vergangenen Jahr nimmt unsere Schule auch 2025 wieder am landesweiten Wettbewerb Schulradeln NRW teil! Dabei geht es nicht nur um sportlichen Ehrgeiz, sondern vor allem um Klimaschutz, Teamgeist und nachhaltige Mobilität. Das Schulradeln findet in diesem Jahr vom 04.05.-24.05.2025 statt.
Unser Erfolg 2024 – ein starkes Zeichen für die Umwelt
Im letzten Jahr haben 14 engagierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer unserer Schule gemeinsam 1.428 Kilometer erradelt. Dadurch konnten wir 237 Kilogramm CO₂ einsparen – ein wichtiger Beitrag für eine saubere Umwelt!
Doch dieses Jahr wollen wir noch mehr Kilometer sammeln, mehr CO₂ einsparen und noch mehr Mitradlerinnen und Mitradler begeistern. Jede und jeder kann mitmachen: Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Eltern und alle, die unsere Schule unterstützen möchten.
Warum solltest du teilnehmen?
Klimaschutz aktiv mitgestalten: Jeder Kilometer zählt und hilft, CO₂-Emissionen zu reduzieren.
Gesundheit fördern: Radfahren hält fit und bringt mehr Bewegung in den Alltag.
Gemeinschaft erleben: Gemeinsam als Schulgemeinschaft treten wir für eine nachhaltige Zukunft ein.
Fahr Rad – ob auf dem Schulweg oder in der Freizeit – und trage deine Kilometer ein.
Zeitraum: 04.05.-24.05.2025
Jetzt mitmachen und ein Zeichen setzen!
Jeder geradelte Kilometer bringt uns dem Ziel einer nachhaltigeren Zukunft näher. Also schnapp dir dein Fahrrad, motiviere Freunde und Familie und werde Teil unseres Teams!
Frau Ruschinski steht als Ansprechpartnerin für weitere Fragen zur Verfügung!
Wir freuen uns auf eine erfolgreiche Teilnahme am Schulradeln 2025 – sei dabei und radle mit!
Auch in diesem Jahr haben Schülerinnen und Schüler unserer Schule mit viel Begeisterung am internationalen Känguru-Wettbewerb teilgenommen. Dieser spannende Mathematikwettbewerb wird weltweit ausgetragen und fördert das logische Denken sowie die Freude an der Mathematik. Im vergangenen Jahr nahmen allein in Deutschland beeindruckende 847.000 Schülerinnen und Schüler daran teil – eine Zahl, die seit den ersten 200 Teilnehmenden im Jahr 1995 stetig gewachsen ist. Wir sind stolz darauf, dass auch unsere Schüler einen Beitrag zu dieser Erfolgsgeschichte leisten!
Wir freuen uns schon jetzt darauf, im Jahr 2026 noch mehr Kinder und Jugendliche für das Knobbeln und die Mathematik zu begeistern und hoffen, dass noch mehr Schülerinnen und Schüler am Känguru-Wettbewerb teilnehmen werden. Jeder Teilnehmende erhält nicht nur ein kleines Geschenk und eine Urkunde, sondern auch einen Vermerk auf dem Zeugnis. Besonders stolz sind wir darauf, dass der/die Beste der Heinrich-Pattberg-Realschule mit einem besonderen Preis ausgezeichnet wird. Wir hoffen, dass auch im kommenden Jahr viele motivierte Knobler an den Start gehen!
„Mathematik ist wie ein Känguru – je mehr du hüpfst, desto weiter kommst du!
Am Freitag, den 7. März 2025, setzten unsere Schülerinnen und Schüler der „Initiative Zukunft“ (IZ) ein starkes Zeichen für Umweltbewusstsein und Engagement. Im Rahmen des städtischen Abfallsammeltags beteiligten sich die IZ-Kurse von Frau Nottebohm, Frau Döring, Frau Parigi und Herrn Gutounik unter der Federführung von Frau Blum-Neubert aktiv an der Müllsammlung in Moers. Mit Handschuhen, Greifzangen und Müllsäcken ausgestattet, machten sie sich voller Tatendrang auf den Weg, um die Umgebung unserer Schule vom Müll zu befreien.
Der Abfallsammeltag unserer „Initiative Zukunft (IZ)“ ist fester Bestandteil, der es sich zum Ziel gesetzt hat, junge Menschen für Nachhaltigkeit und Umweltschutz zu sensibilisieren. Neben der Müllsammlung setzt sich die Initiative Zukunft für verschiedene Projekte ein, die das Bewusstsein für eine nachhaltige Lebensweise stärken. Der Einsatz der Schülerinnen und Schüler beim diesjährigen Abfallsammeltag zeigt deutlich, wie wichtig es ist, Verantwortung für die eigene Umgebung zu übernehmen.
Mit großem Engagement wurden Gehwege und das Schulgelände von Müll befreit. Dabei kamen zahlreiche Plastikverpackungen, leere Flaschen und andere Abfälle zusammen. Die Aktion verdeutlichte, wie notwendig ein bewusster Umgang mit Ressourcen ist und wie viel Einfluss kleine Schritte auf die Umwelt haben können.
Der Abfallsammeltag ist Teil der städtischen Initiative „Sauberes Moers“ und wird jährlich organisiert, um das Bewusstsein für Umweltschutz zu stärken. Unsere Schule wird auch in Zukunft mit weiteren Projekten aktiv bleiben und sich für eine saubere und nachhaltige Stadt einsetzen.
Am Mittwoch, den 26.02.2025 verwandelte sich das Bistro unserer Schule in einen lebendigen Ort des kulturellen Austauschs. Die 6er-Philosophiekurse von Herrn Gutounik sowie Frau Hintze und Frau Rosochowicz hatten mit großer Freude ein Kulturfest organisiert, das die Vielfalt der Religionen, Traditionen und kulinarischen Spezialitäten in den Mittelpunkt stellte.
Das Fest war der Höhepunkt der Unterrichtsreihe „Leben und Feste in verschiedenen Religionen“, in der sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit den verschiedenen Glaubensrichtungen, ihren Symbolen, Gottesbildern und Festen beschäftigt hatten. Besonders spannend war dabei die Entdeckung der kulinarischen Besonderheiten, die mit religiösen und kulturellen Traditionen verbunden sind.
Mit Begeisterung auf kulinarischer Weltreise
Die Vorbereitungen für das Fest waren geprägt von großem Engagement. Mit viel Sorgfalt und Kreativität hatten die Schülerinnen und Schüler Spezialitäten aus unterschiedlichen Kulturen ausgewählt, Rezepte recherchiert, gekocht und gebacken. Dabei stand nicht nur das Zubereiten im Vordergrund, sondern auch die Freude daran, etwas Eigenes beizutragen und die Ergebnisse mit anderen zu teilen.
Beim Kulturfest selbst präsentierten sie ihre Gerichte voller Stolz und erklärten auf anschaulichen Plakaten deren Bedeutung und Herkunft. Die Stände waren liebevoll gestaltet und luden ein, sich auf eine kulinarische Entdeckungsreise zu begeben. Die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler war überall spürbar – sei es beim Anrichten der Speisen, beim Erkunden der Stände der anderen oder beim Erkunden neuer Geschmäcker.
Eingeladen waren nicht nur alle 6er-Philosophiekurse, sondern auch interessierte Eltern und zukünftige Schülerinnen und Schüler unserer Schule. Die Gäste wurden herzlich empfangen und konnten auf ihrer kulinarischen Entdeckungstour nicht nur probieren, sondern auch viel über die verschiedenen Religionen und Traditionen lernen.
Begeisterung auf allen Seiten
Die Atmosphäre war lebendig, neugierig und offen – genau das, was ein solches Fest ausmacht. Die Kinder hatten nicht nur Freude daran, ihre Projekte zu präsentieren, sondern auch daran, Neues über andere Kulturen zu erfahren. Auch die Eltern zeigten sich begeistert und lobten die Mühe, die in die Veranstaltung geflossen war.
Das Kulturfest war ein voller Erfolg – eine Veranstaltung, die Wissen mit Genuss verbindet und zeigt, wie bereichernd kulturelle Vielfalt ist. Ein großes Dankeschön an alle Beteiligten für dieses besondere Erlebnis!
Eine Reise voller Abenteuer und neuer Eindrücke Vom 10. bis 14. Februar 2025 machten sich die 10. Klassen unserer Schule auf den Weg nach Berlin – eine Stadt voller Geschichte, Kultur und spannender Erlebnisse. Begleitet von ihren Lehrkräften stürzten sich die Schülerinnen und Schüler in ein abwechslungsreiches Programm, das sie so schnell nicht vergessen werden. Untergebracht in einer zentral gelegenen Jugendherberge, startete jede Klasse gemeinsam in eine Woche voller Highlights.
Mit dem Fahrrad durch die Hauptstadt – Geschichte hautnah erleben Nach der Ankunft am Montag begann der Dienstag mit einem sportlichen Auftakt: Einer dreistündigen Fahrradtour entlang der Berliner Mauer. Dabei gab es nicht nur Einblicke in die bewegende Geschichte der Stadt, sondern auch berühmte Wahrzeichen wie das Brandenburger Tor, den Checkpoint Charlie und die East Side Gallery zu bestaunen. Die Tour brachte nicht nur Bewegung, sondern auch eine spannende Perspektive auf die deutsche Vergangenheit.
Politik live: Zu Gast im Deutschen Bundestag Nach der actionreichen Fahrradtour stand ein echtes Highlight auf dem Programm – der Besuch im Bundestag. Dort trafen die Schülerinnen und Schüler den Bundestagsabgeordneten Jan Dieren (SPD), der für Moers im Parlament sitzt. In einer offenen Fragerunde erfuhren sie aus erster Hand, wie Politik gemacht wird. Danach folgte ein Besuch im beeindruckenden Plenarsaal, bevor die Reisegruppe die gläserne Reichstagskuppel erklomm, um den spektakulären Ausblick auf das abendliche Berlin zu genießen.
Erinnern und verstehen: Besuch des KZ Sachsenhausen Der Mittwoch war der Auseinandersetzung mit der deutschen Geschichte gewidmet. In der Gedenkstätte Sachsenhausen erhielten die Jugendlichen einen eindrucksvollen Einblick in das dunkle Kapitel des Nationalsozialismus. Die bewegenden Geschichten und historischen Zeugnisse hinterließen einen nachhaltigen Eindruck und regten zum Nachdenken an.
Grusel und Glamour – Ein Tag voller Kontraste Am Donnerstag durften die Schülerinnen und Schüler zwischen zwei außergewöhnlichen Erlebnissen wählen: Während einige sich im Berlin Dungeon auf eine Reise in die schaurigen Seiten der Stadtgeschichte begaben, besuchten andere das weltberühmte Madame Tussauds. Dort konnten sie täuschend echte Wachsfiguren von Berühmtheiten wie Angela Merkel, Michael Jackson oder Harry Potter bestaunen. Anschließend genossen alle einen freien Nachmittag, um Berlin auf eigene Faust zu erkunden.
Abschied mit vielen Erinnerungen im Gepäck Am Freitag hieß es schließlich Koffer packen und Abschied nehmen. Nach fünf aufregenden Tagen voller spannender Begegnungen, beeindruckender Sehenswürdigkeiten und gemeinsamer Erlebnisse kehrten die 10. Klassen mit unzähligen Erinnerungen nach Hause zurück.
Diese Abschlussfahrt war mehr als nur eine Reise – sie war ein echtes Abenteuer, das die Schülerinnen und Schüler noch lange begleiten wird. Ein herzliches Dankeschön an alle Lehrkräfte, die dieses unvergessliche Erlebnis möglich gemacht haben!
In der Woche vom 03.02. bis 07.02.2025 wurde unsere Schule zum pulsierenden Zentrum der Kreativität – die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse tauschten den regulären Unterricht gegen ein intensives und erlebnisreiches Projekt ein: Musical@School. Unter der professionellen Anleitung der erfahrenen Darstellerinnen und Darsteller Daniela Dinnes, Julian Fernandez, Oliver Hoß und Laura tauchten die jungen Talente in die faszinierende Welt des Musicals ein. Mit spannenden Workshops in den Bereichen Tanzen, Singen und Schauspiel erlebten unsere Schülerinnen und Schüler eine Woche, die ihresgleichen sucht.
Intensive Vorbereitung mit Herz und Professionalität
Schon zu Beginn der Woche stand fest: Hier ging es nicht nur um Technik und Choreografie, sondern auch um den Mut, vor Publikum zu stehen und Emotionen auszudrücken. Die Lernenden übten gemeinsam Lieder, erarbeiteten rhythmische Tanzschritte und lernten, wie sie ihre schauspielerischen Fähigkeiten optimal einsetzen können. Dabei standen sie nicht allein – sie wurden von einem engagierten Team aus Lehrkräften begleitet: Frau Pajak, die zugleich die schulische Projektleitung innehatte, sowie Frau Garms, Frau Venghaus, Frau Krohn, Herr Gutounik und Herr Hellebrand. Dieses Team sorgte für einen reibungslosen Ablauf und unterstützte die jungen Künstlerinnen und Künstler bei jedem Schritt. Ergänzend dazu sorgte die AG von Frau Blum-Neubert während der gesamten Projektwoche dafür, dass alle Beteiligten stets hervorragend versorgt und betreut wurden. Daher möchten wir uns insbesondere auch bei Frau Blum-Neubert und der AG für die tolle Unterstützung bedanken!
Ein Bühnenmoment voller Stolz und Freude
Der Höhepunkt der Woche war ohne Zweifel die große Aufführung am Freitag, den 07.02.2025 um 17 Uhr. Nach intensiven Proben und viel harter Arbeit boten die Schülerinnen und Schüler ein abwechslungsreiches Programm, das das Publikum in den Bann zog. Mit viel Energie, Begeisterung und der nötigen Portion Lampenfieber stellten die Lernenden eindrucksvoll ihr Können unter Beweis – ein Moment, der nicht nur sie, sondern auch alle Anwesenden mitreißte.
Inspiration aus der Region
Das Musical@School-Projekt knüpft an erfolgreiche Beispiele aus der Region an. So berichteten auch lokale Medien, wie der NRZ-Artikel über das Zombie-Musical „Let’s Do It“ oder der RP Online-Beitrag über das Moers Kinder- und Jugend-musikfestival, immer wieder davon, wie Theaterprojekte junge Menschen stark fürs Leben machen. Diese Berichte zeigen, dass solche Projekte weit mehr als nur künstlerische Ausbildung bieten – sie fördern Selbstvertrauen, Teamgeist und den Mut, neue Wege zu gehen. Genau diese Werte wurden auch bei uns vermittelt.
Ein Schritt in eine kreative Zukunft
Das Musical@School-Projekt war für alle Beteiligten ein voller Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler haben nicht nur neue künstlerische Techniken erlernt, sondern auch erlebt, wie spannend es sein kann, aus der Komfortzone herauszutreten und gemeinsam etwas Großartiges auf die Beine zu stellen. Die strahlenden Gesichter nach der Aufführung und das begeisterte Feedback des Publikums sprechen für sich.
Wir danken allen Mitwirkenden – den professionellen Darstellerinnen und Darstellern, Frau von der Leyen für die tolle Organisation, unserem Förderverein, der für das leibliche Wohl unserer Schülerinnen und Schüler sorgte, sowie unserem engagierten Lehrerkollegium – für diese inspirierende Woche, die unseren jungen Talenten noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Bleiben Sie gespannt auf weitere kreative Projekte an unserer Schule!
