Allgemein

Wer über das Gelände unserer Schule läuft, merkt sofort: Hier bewegt sich etwas. An vielen Stellen wird gearbeitet, geplant, gepflastert, vorbereitet und neu gestaltet. Wo früher vertraute Wege, Flächen und Gebäude waren, entstehen Schritt für Schritt neue Orte zum Lernen, Begegnen, Erholen und Wohlfühlen.

Nach der feierlichen Einweihung unseres neuen Verwaltungs- und Bistrogebäudes im November 2024 geht die umfassende Modernisierung unserer Schule nun sichtbar weiter. Damals wurde ein wichtiger erster Meilenstein erreicht: Mit dem neuen Gebäude entstanden moderne Räume für Verwaltung, Beratung, Schulsozialarbeit, Lehrkräfte sowie unser Bistro als einladender Treffpunkt für Pausen und gemeinschaftliche Aktivitäten. Bereits bei der Einweihung wurde deutlich, dass dieser Neubau nicht für sich allein steht, sondern Teil einer größeren Entwicklung ist: Die Heinrich-Pattberg-Realschule macht sich fit für die Zukunft.

Nun folgt der nächste große Schritt.

Derzeit wird unser Schulhof neu gestaltet. Auch wenn die vielen kleinen Baustellen den Schulalltag manchmal etwas verändern, wächst hier etwas, auf das sich unsere Schülerinnen und Schüler schon jetzt freuen dürfen. Neue Wege werden angelegt, Flächen werden strukturiert, Grünbereiche vorbereitet und neue Bepflanzungen geplant. So entsteht nach und nach ein Schulhof, der nicht nur schöner aussieht, sondern auch mehr Möglichkeiten bietet: zum Spielen, Bewegen, Ausruhen, Reden und gemeinsamen Verbringen der Pausen.

Besonders wichtig ist dabei, dass der Schulhof künftig noch stärker als Lebensraum verstanden wird. Schule ist schließlich mehr als Unterricht im Klassenraum. In den Pausen werden Freundschaften gepflegt, Energie getankt, Gespräche geführt und neue Ideen entwickelt. Genau dafür soll unser neu gestalteter Schulhof passende Bereiche bieten: lebendig, abwechslungsreich und einladend.

Auch im Altbau schreiten die Arbeiten mit großen Schritten voran. Das Gebäude wird derzeit umfassend kernsaniert. Wo früher alte Strukturen den Schulalltag geprägt haben, entstehen moderne Klassenräume, Differenzierungsräume, eine Mediathek und weitere Bereiche, die zeitgemäßes Lernen ermöglichen. Damit schaffen wir Räume, die besser zu den Anforderungen einer modernen Schule passen: flexibel nutzbar, funktional, hell und auf die Bedürfnisse unserer Schulgemeinschaft ausgerichtet.

Die neuen Klassen- und Differenzierungsräume werden künftig vielfältige Unterrichtsformen unterstützen. Gemeinsames Arbeiten, individuelles Lernen, Gruppenphasen, Förderung und Forderung können so noch besser miteinander verbunden werden. Auch die geplante Mediathek wird ein wichtiger Baustein sein: als Ort des Lesens, Recherchierens, Arbeitens und Entdeckens. Sie soll Schülerinnen und Schülern Raum geben, selbstständig zu lernen, Informationen zu erschließen und sich mit neuen Themen auseinanderzusetzen.

Natürlich bringen Bauarbeiten immer auch Veränderungen mit sich. Wege müssen zeitweise angepasst werden, manche Bereiche sind vorübergehend nicht zugänglich, und hier und da gehört Baulärm zum Alltag dazu. Doch all das geschieht mit einem klaren Ziel: Unsere Schule soll noch moderner, freundlicher und zukunftsorientierter werden. Umso erfreulicher ist es, dass die Arbeiten sehr gut vorankommen.

Schon jetzt lässt sich erahnen, wie sehr sich das Schulgelände verändern wird. Das neue Verwaltungs- und Bistrogebäude hat bereits gezeigt, welche Qualität moderne Schulräume haben können. Mit dem neuen Schulhof und dem sanierten Altbau wird dieser Weg konsequent fortgesetzt. Aus vielen einzelnen Baustellen entsteht ein großes Ganzes: eine Schule, die Lernen, Gemeinschaft und persönliche Entwicklung noch besser miteinander verbindet.

Wir freuen uns sehr darüber, dass wir den renovierten Altbau voraussichtlich im Sommer einweihen können. Dann wird ein weiterer wichtiger Abschnitt in der Entwicklung unserer Heinrich-Pattberg-Realschule abgeschlossen sein — und gleichzeitig beginnt ein neues Kapitel für unsere Schülerinnen und Schüler, unsere Lehrkräfte und die gesamte Schulgemeinschaft.

Bis dahin lohnt sich der Blick auf unser Schulgelände ganz besonders. Denn überall dort, wo im Moment noch Bauzäune, Maschinen und provisorische Wege zu sehen sind, entstehen neue Möglichkeiten. Unsere Schule verändert sich — und wir freuen uns darauf, diese Veränderungen bald gemeinsam erleben und nutzen zu können.

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

am Donnerstag, den 07. Mai 2026, laden wir Sie herzlich zu unserem ganztägigen Beratungs- und Elternsprechtag ein. Dieser findet in der Zeit von 8:00 bis 16:00 Uhr statt.

Für ein persönliches Gespräch mit der Klassenleitung stehen Ihnen ca. 15 Minuten zur Verfügung. Darüber hinaus haben Sie auch die Möglichkeit, sich mit weiteren Lehrkräften, die keine Klassenleitung übernehmen, individuell auszutauschen. Die genauen Uhrzeiten und Räume entnehmen Sie bitte dem beigefügten Informationsblatt.

Terminvereinbarung:
Bitte vereinbaren Sie Ihren Termin entweder digital bei der Klassenleitung oder über Ihr Kind. Sie erhalten anschließend eine Bestätigung Ihres Termins. Wir bitten Sie, den vereinbarten Zeitraum einzuhalten, damit der Zeitplan im Interesse aller Beteiligten reibungslos ablaufen kann.

Wir möchten Sie bitten, Ihr Kind zu diesem Gespräch mitzubringen, um gemeinsam über seine Entwicklung zu sprechen und diese zu reflektieren.

Während der übrigen Zeit des Sprechtags ist für Ihr Kind ein Studientag vorgesehen. Das bedeutet, dass Ihr Kind an diesem Tag zu Hause Aufgaben bearbeitet, die vorab von den Lehrkräften bereitgestellt werden. Falls Sie das Betreuungsangebot der Schule an diesem Tag in Anspruch nehmen möchten, melden Sie Ihren Bedarf über den ausgeteilten Informationszettel bei der Klassenleitung Ihres Kindes an.

Wir freuen uns auf den Austausch mit Ihnen und danken Ihnen für Ihre Unterstützung. Weiterhin auf eine gute Zusammenarbeit!

Nach den großartigen Erfolgen in den vergangenen Jahr nimmt unsere Schule auch 2026 wieder am landesweiten Wettbewerb Schulradeln NRW teil! Dabei geht es nicht nur um sportlichen Ehrgeiz, sondern vor allem um Klimaschutz, Teamgeist und nachhaltige Mobilität. Das Schulradeln findet in diesem Jahr vom 10.05.-30.05.2026 statt.

Unsere Erfolge in den Jahren 2024 und 2025 – ein starkes Zeichen für die Umwelt

Im Jahr 2024 haben 14 engagierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer unserer Schule gemeinsam 1.428 Kilometer erradelt. Dadurch konnten wir 237 Kilogramm CO₂ einsparen – ein wichtiger Beitrag für eine saubere Umwelt! Auch im Jahr 2025 konnten wir erfolgreich zahlreiche Kilometer erradeln und CO₂ einsparen.

Doch dieses Jahr wollen wir noch mehr Kilometer sammeln, mehr CO₂ einsparen und noch mehr Mitradlerinnen und Mitradler begeistern. Jede und jeder kann mitmachen: Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Eltern und alle, die unsere Schule unterstützen möchten.

Warum solltest du teilnehmen?

• Klimaschutz aktiv mitgestalten: Jeder Kilometer zählt und hilft, CO₂-Emissionen zu reduzieren.
• Gesundheit fördern: Radfahren hält fit und bringt mehr Bewegung in den Alltag.
• Gemeinschaft erleben: Gemeinsam als Schulgemeinschaft treten wir für eine nachhaltige Zukunft ein.

So kannst du dich anmelden

Die Anmeldung ist ganz einfach:

1. Registriere dich und trete dem Team unserer Schule bei: https://www.stadtradeln.de/index.php?id=171&L=0&team_preselect=20102
2. Fahr Rad – ob auf dem Schulweg oder in der Freizeit – und trage deine Kilometer ein.
3. Zeitraum: 10.05.-30.05.2026

Jetzt mitmachen und ein Zeichen setzen!

Jeder geradelte Kilometer bringt uns dem Ziel einer nachhaltigeren Zukunft näher. Also schnapp dir dein Fahrrad, motiviere Freunde und Familie und werde Teil unseres Teams!

Frau Ruschinski steht als Ansprechpartnerin für weitere Fragen zur Verfügung!

Wir freuen uns auf eine erfolgreiche Teilnahme am Schulradeln 2026 – sei dabei und radle mit!

Vier Tage voller Erlebnisse, Herausforderungen und gemeinsamer Erfolge liegen hinter unseren 6. Klassen: Vom 24.03. bis zum 27.03.2026 verbrachten sie gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern Frau Ruschinski, Herr Guntermann, Frau Doering und Frau Koening eine unvergessliche Klassenfahrt in der Jugendherberge Waldbröl im Naturerlebnispark „Panarbora“.

Eingebettet in die wunderschöne Natur des Bergischen Landes bot Panarbora den perfekten Ort für das zentrale Ziel der Fahrt: Förderung der Klassengemeinschaft. Fernab vom Schulalltag konnten die Schülerinnen und Schüler sich neu erleben, ihre Klassengemeinschaft stärken und wichtige soziale Kompetenzen weiterentwickeln.

Lernen fürs Leben: Sozialtraining in der Praxis

Im Mittelpunkt der Klassenfahrt stand das soziale Lernen – und das nicht im Klassenzimmer, sondern mitten in der Natur. Beim Sozialtraining geht es darum, Fähigkeiten wie Teamarbeit, Kommunikation, gegenseitigen Respekt und Konfliktlösung zu fördern. Gerade in dieser Altersstufe ist es besonders wichtig, das „Wir-Gefühl“ zu stärken und Vertrauen zueinander aufzubauen.

Die abwechslungsreichen Aktivitäten boten hierfür ideale Gelegenheiten:

• Gemeinsam wandern bedeutete nicht nur Bewegung an der frischen Luft, sondern auch Rücksichtnahme, Durchhaltevermögen und gegenseitige Unterstützung.
• Beim Bau von Tipis waren Kreativität, Planung und Zusammenarbeit gefragt – nur als Team konnten stabile und funktionale Unterkünfte entstehen.
• Das Bogenschießen erforderte Konzentration, Geduld und Selbstkontrolle. Gleichzeitig lernten die Schülerinnen und Schüler, sich gegenseitig zu motivieren und Erfolge miteinander zu teilen.
• Gemeinschafts- und Kooperationsspiele stärkten gezielt das Vertrauen untereinander und machten deutlich, wie wichtig jede einzelne Person für den Erfolg der Gruppe ist.

Natur erleben – Perspektiven wechseln

Der Naturerlebnispark Panarbora ist weit mehr als nur eine Jugendherberge. Mit seinem Baumwipfelpfad, den weiten Waldflächen und den naturnah gestalteten Erlebnisräumen bietet er eine besondere Umgebung, die zum Entdecken und Staunen einlädt. Viele Schülerinnen und Schüler konnten hier neue Seiten an sich selbst und an ihren Mitschülerinnen und Mitschülern entdecken.

Gerade die ungewohnte Umgebung trug dazu bei, eingefahrene Rollen im Klassenverband aufzubrechen: Neue Freundschaften entstanden, stille Schülerinnen und Schüler wuchsen über sich hinaus, und die Klassengemeinschaft rückte enger zusammen.

Gemeinsam gewachsen

Die vier Tage in Waldbröl haben gezeigt, wie wertvoll außerschulische Lernorte für die persönliche Entwicklung sind. Neben vielen spannenden Erlebnissen nahmen die Schülerinnen und Schüler vor allem eines mit zurück: ein stärkeres Gemeinschaftsgefühl und die Erkenntnis, dass man gemeinsam mehr erreichen kann.

Diese Klassenfahrt wird sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben – als eine Zeit voller Abenteuer, Teamgeist und unvergesslicher Momente.

Am Donnerstag, dem 19. März 2026, wurde es an unserer Schule besonders knifflig: Der internationale Mathematik-Känguru-Wettbewerb stand auf dem Programm. Über 40 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 5 bis 10 stellten sich den abwechslungsreichen Aufgaben und bewiesen dabei nicht nur ihr mathematisches Können, sondern auch Kreativität und Ausdauer.

Der Wettbewerb, der jedes Jahr weltweit am selben Tag stattfindet, hat das Ziel, die Freude an der Mathematik zu wecken und logisches Denken zu fördern. Statt trockener Rechenaufgaben erwarten die Teilnehmenden spannende Knobelprobleme, bei denen es oft auf clevere Ideen und ungewöhnliche Lösungswege ankommt. Genau das machte auch in diesem Jahr den besonderen Reiz aus: Viele Aufgaben waren überraschend, manchmal knifflig, aber immer motivierend.

In konzentrierter Atmosphäre rauchten die Köpfe – es wurde gerechnet, kombiniert und überlegt. Besonders beeindruckend war die große Motivation der Schülerinnen und Schüler, die sich freiwillig der Herausforderung stellten. Für viele war es nicht nur ein Wettbewerb, sondern auch eine Gelegenheit, die eigenen Fähigkeiten zu testen und über den Unterricht hinauszuwachsen.

Für eine zusätzliche Portion Motivation sorgte unser Förderverein: Jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer erhielt ein kleines „Stärkungspaket“ mit einem Trinkpäckchen und etwas Süßem. Diese Aufmerksamkeit kam bei allen sehr gut an und trug zur positiven Stimmung während des Wettbewerbs bei. An dieser Stelle möchten wir uns ganz herzlich beim Förderverein für die freundliche Unterstützung und das Engagement bedanken!

Ein Highlight des Känguru-Wettbewerbs ist neben dem Knobeln auch die Auszeichnung am Ende: Alle Teilnehmenden erhalten eine Urkunde sowie einen kleinen Preis. Besonders erfolgreiche Schülerinnen und Schüler dürfen sich zusätzlich über Sonderpreise freuen. Ein begehrtes Ziel ist dabei der „Känguru-Sprung“ – die größte Anzahl von aufeinanderfolgenden richtigen Antworten.

Die Ergebnisse werden in den kommenden Wochen erwartet und sorgen bereits jetzt für gespannte Vorfreude. Eines steht jedoch schon fest: Der Wettbewerb war auch in diesem Jahr ein voller Erfolg und hat gezeigt, wie spannend und vielseitig Mathematik sein kann.

Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr, wenn es wieder heißt: Knobeln, tüfteln und mit großen Sprüngen durch die Welt der Mathematik!

Manchmal läuft nicht alles rund: Streit mit Mitschülerinnen oder Mitschülern, Probleme im Schulalltag oder persönliche Sorgen können belasten. Genau dafür gibt es das „Offene Ohr“ der Schülervertretung.

Unser Ziel ist es, euch einen geschützten Raum zu bieten, in dem ihr offen sprechen könnt – ganz egal, worum es geht. Bei uns steht ihr im Mittelpunkt: Wir hören zu, nehmen eure Anliegen ernst und versuchen gemeinsam mit euch Lösungen zu finden.

Was euch erwartet:

• Ein offenes, freundliches Gespräch auf Augenhöhe
• Vertraulichkeit und Verschwiegenheit
• Respektvoller Umgang
• Unterstützung durch engagierte Schülerinnen und Schüler der SV

Egal, ob ihr Hilfe braucht, jemanden zum Reden sucht oder einfach eure Gedanken teilen möchtet – ihr seid nicht allein. Traut euch, den ersten Schritt zu machen. Oft hilft es schon, darüber zu sprechen.

Sprechzeiten im SV-Raum (F.E.006):

• Dienstags & donnerstags: 10:05 – 10:25 Uhr
• Mittwochs: 13:40 – 14:25 Uhr

Betreut wird das „Offene Ohr“ von Mitgliedern der Schülervertretung, die sich Zeit für euch nehmen und euch unterstützen möchten.

Kommt vorbei – wir sind für euch da.

Große Freude herrscht derzeit in unserer Mittagsbetreuung: Dank der großzügigen Unterstützung unseres Fördervereins konnten viele neue Spielgeräte angeschafft werden. Die Kinder haben nun wieder zahlreiche Möglichkeiten, ihre Freizeit am Nachmittag aktiv, kreativ und mit viel Spaß zu gestalten.

In den letzten Wochen wurden verschiedene neue Spielsachen für drinnen und draußen übergeben. Ob beim gemeinsamen Spielen, beim Ausprobieren neuer Bewegungsgeräte oder beim freien Entdecken – die Begeisterung der Kinder ist deutlich zu spüren. Die neuen Spielgeräte sorgen nicht nur für Abwechslung, sondern fördern auch Bewegung, Teamgeist und Kreativität.

Die Mittagsbetreuung ist für viele Kinder ein wichtiger Teil ihres Schultages. Umso schöner ist es, dass die neuen Anschaffungen dazu beitragen, diese Zeit noch lebendiger und fröhlicher zu gestalten. Die Kinder können nun wieder mit viel Freude spielen, lachen und gemeinsam neue Spielideen entwickeln.

Ein herzliches Dankeschön gilt unserem Förderverein, der dieses Projekt möglich gemacht hat. Durch dieses Engagement wird unser Schulleben bereichert und den Kindern eine noch schönere Zeit in der Mittagsbetreuung ermöglicht.

Wer Interesse hat, den Förderverein durch eine Mitgliedschaft zu unterstützen und so das Schulleben aktiv mitzugestalten, kann sich jederzeit gerne direkt an unseren Förderverein wenden. Weitere Informationen erhalten sie hier.

Wer in diesen Tagen das Bistro betritt und einen Blick auf die Empore wirft, kann sich auf eine abwechslungsreiche Reise durch die kreative Welt unserer Schülerinnen und Schüler freuen. Die aktuelle Ausstellung zeigt eindrucksvoll, mit wie viel Fantasie, handwerklichem Geschick und Experimentierfreude in den WP-Kunstkursen gearbeitet wird.

Besonders ins Auge fallen die farbenfrohen Comics des Kunstkurses aus Jahrgang 7. Mit ausdrucksstarken Figuren, spannenden Handlungen und gelungenen Bildkompositionen erzählen sie ihre ganz eigenen Geschichten. Die Vielfalt der Ideen und die lebendige Gestaltung laden dazu ein, genauer hinzuschauen und in die kleinen Bilderwelten einzutauchen.

Der WP-Kunstkurs aus Jahrgang 10 präsentiert zudem eindrucksvolle Holzdrucke. An ihnen lässt sich anschaulich nachvollziehen, wie das Hochdruckverfahren funktioniert – und warum das Motiv seitenverkehrt in die Druckplatte gearbeitet werden muss, damit es später korrekt erscheint. Die Werke zeigen nicht nur ästhetisches Gespür, sondern auch ein gutes Verständnis für die technischen Herausforderungen dieser traditionellen Drucktechnik.

Ein weiterer Höhepunkt sind die Arbeiten, die im Anschluss an den Besuch des Kaiser-Wilhelm-Museums in Krefeld entstanden sind. Nach einer inspirierenden Führung durch die Ausstellung zum Künstler Adolf Luther wurden die Schülerinnen und Schüler selbst kreativ und gestalteten Gipsreliefs in seinem Sinne. Luther ist vor allem für seine Glas- und Spiegelobjekte bekannt, in denen Licht, Reflexion und Perspektive eine zentrale Rolle spielen, sowie für einfarbige Reliefs, die durch das Zusammenspiel von Licht und Schatten immer wieder neue Eindrücke entstehen lassen. Genau dieses faszinierende Spiel mit Wahrnehmung spiegelt sich auch in den ausgestellten Schülerarbeiten wider.

Die Ausstellung lädt alle Mitglieder der Schulgemeinschaft herzlich dazu ein, vorbeizukommen, zu entdecken und sich inspirieren zu lassen. Ein Besuch lohnt sich — es gibt viel zu sehen!

Ein außergewöhnlicher Kunstunterricht erwartete den WP-Kunstkurs 10 von Frau Nottebohm und Frau Matijevic am Dienstag, den 27.01.2026: Statt im Klassenraum zu arbeiten, durften wir einen Blick hinter die Kulissen werfen und das Atelier des Künstlers Ivica Matijevic besuchen – einen Ort, an dem Ideen entstehen, wachsen und schließlich Gestalt annehmen.

Bereits im Vorfeld hatten wir zahlreiche Fragen vorbereitet, die wir dem Künstler persönlich stellen konnten. Im Atelier empfing uns Ivica Matijevic mit großer Offenheit und nahm sich viel Zeit, um von seinem Werdegang, seinen Inspirationsquellen und den Gedanken hinter seinen Werken zu berichten. Besonders beeindruckend war es, die Vielfalt der Materialien zu entdecken und zu erleben, wie aus ersten Skizzen, Experimenten und Entscheidungen Schritt für Schritt ein fertiges Kunstwerk entsteht. So wurde deutlich, dass künstlerisches Arbeiten nicht nur Kreativität, sondern auch Mut zum Ausprobieren, Geduld und Ausdauer erfordert.

Der Besuch war weit mehr als eine interessante Exkursion – er war eine echte Inspiration. In den kommenden Wochen werden wir im Kunstkurs selbst ein eigenes Werk entwickeln und dabei den künstlerischen Prozess bewusst durchlaufen: von der Ideenfindung über die Planung bis hin zur praktischen Umsetzung. Durch die Einblicke im Atelier haben wir nun ein viel klareres Bild davon, wie Künstlerinnen und Künstler arbeiten und welche Überlegungen hinter jedem einzelnen Schritt stehen.

Mit vielen neuen Eindrücken, frischen Ideen und großer Motivation sind wir in unser eigenes Projekt gestartet. Die Ergebnisse werden schon bald auf unserer Empore präsentiert – vorbeischauen lohnt sich also, um zu entdecken, wie aus Inspiration eigene Kunst wird.